KONSEPDASAR PENILAIAN DAN EVALUASI. Deded Eka. Pendahuluan Secara umum orang hanya mengidentikkan kegiatan evaluasi sama dengan menilai, karena aktifitas mengukur sudah termasuk didalamnya. Pengukuran, penilaian dan evaluasi merupakan kegiatan yang bersifat hierarki. Artinya ketiga kegiatan tersebut dalam kaitannya dengan proses belajar SurveyorInternasional (IFS) telah mengadopsi definisi berikut; "Surveyor adalah orang yang professional dengan kualifikasi pendidikan dan keahlian teknis untuk melakukan aktivitas satu, atau lebih, kegiatan-kegiatan sebagai berikut: Untuk menentukan, mengukur dan mengetahui permukaan tanah, benda tiga dimensi. Kalaukita lihat secara historis dan sosiologis, tingkat literasi yang tinggi adalah faktor yang paling mendukung sebuah bangsa dengan masyarakatnya menjadi unggul dan maju. Kedua, Contohnya bisa dengan menerapkan kegiatan-kegiatan berikut: Membiasakan diri untuk membaca buku selain buku pelajaran, seperti novel, pengetahuan umum, bahkan Biasanyakebanyakan orang mengidentikkan kegiatan evaluasi dengan menilai karena aktivitas mengukur biasanya sudah termasuk di dalamnya. Pengukuran (measurement), penilaian (assesment), dan evaluasi (evaluation) merupakan kegiatan yang bersifat hierarki.Ini berarti ketiga kegiatan tersebut tidak dapat dipisahkan satu sama lain dan dalam pelaksanannya harus dilakukan secara berurutan. Terdapatbeberapa istilah yang sering disalahartikan dalam kegiatan evaluasi, yaitu evaluasi (evaluation), penilaian (assessment), pengukuran (measurement), dan tes (test). Dalam UU No.20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab I Pasal 1 ayat 21 dijelaskan bahwa "evaluasi pendidikan adalah kegiatan pengendalian, Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd.

kegiatan berikut yang termasuk kegiatan pengukuran adalah